Wydarzenia

Poduszki z numerami telefonów zaufania zrealizowanych w ramach realizacji projektu szkolnego cichego kącika. Poduszki na zlecenie szkoły wykonała firma gigantpufa.

Od wielu lat uczniowie naszej szkoły biorą udział w akcji „Szlachetna Paczka”. Tak było również w tym roku. Każda klasa zaangażowała się w zakup potrzebnych produktów, które potem mogliśmy ofiarować osobie potrzebującej wsparcia.

Grupa D2 na lekcji na wystawie czasowej "Niech nas widzą!" w Zamku Królewskim z p. Małgorzatą Malczyk
4.12.2025 grupa uczniów z klas 3a i 3B uczestniczyła w lekcji na wystawie dotyczącej różnych aspektów wizerunku na przestrzeni wieków - od renesansu po czasy współczesne - odzwierciedlonych w dziełach sztuki oraz designie, np. projektach mody. Ekspozycja składa się z ponad 200 obiektów, ale pani Edukatorka starała się w ciekawy sposób omówić jak najwięcej z nich. Wchodziła też w dialog z uczniami, podczas którego mogli oni wyrazić swoje opinie i wrażenia oraz podzielić się bardzo mądrymi i dojrzałymi refleksjami. Mieli oni do wykonania zadanie z języka angielskiego polegające na wybraniu jednego obiektu i przedstawieniu refleksji z trzech perspektyw (Visible Thinking Routine) - autora dzieła / projektanta, przedstawionej postaci / użytkownika i własnej. Napisane prace cechowało ciekawe ujęcie i głęboka analiza tematu. Wrażenia i komentarze uczniów po wystawie były bardzo pochlebne. Pani Edukatorka również wyraziła uznanie dla naszej grupy i być może dlatego lekcja trwała nieco dłużej niż zakładaliśmy.

Pilotaż narzędzi edukacyjnych Domu Historii Europejskiej
W październiku i listopadzie 2025 roku uczniowie grup języka angielskiego D2, D6 oraz A6 pod opieką nauczycielki Małgorzaty Malczyk uczestniczyli w pilotażu ciekawych narzędzi edukacyjnych opracowanych przez Dom Historii Europejskiej w Brukseli – Media Literacy i What Is Racism? Wykorzystano w nich artefakty ze zbiorów muzeum i materiały wspomagane przez AI, które posłużyły do zaprojektowania interaktywnych zadań, wykonywanych przez uczniów na smartfonach lub tabletach w oparciu o metodologię Visible Thinking Routines zaprojektowaną przez Harvard’s Project Zero na Uniwersytecie Harvarda, USA. Narzędzia służą do bardzie efektywnej nauki krytycznego myślenia oraz uzupełniają wiedzę na temat kolonializmu i dekolonizacji. Ponadto uczą empatii i refleksji. Podczas pilotażu uczniowie mieli możliwość pracy metodą CLIL – nauka historii, WOS, geografii, historii sztuki w języku angielskim. Cenne uwagi i spostrzeżenia uczniów spotkały się z uznaniem edukatorów i posłużą do udoskonalenia narzędzi, które od kwietnia 2026 roku mają być dostępne na stronach Domu Historii Europejskiej w 24 językach Unii Europejskiej.

17-18 listopada - klasy 1b, 1c, 1e, 2b, 2c, 2e w drugiej części warsztatów - "Odkryj swoją przyszłość w inżynierii Next Engineers" zajmowały się budową mostu. Dla wielu osób mosty są kwintesencją obiektów inżynieryjnych. Stanowią one również doskonały przykład tego, jak inżynierowie muszą radzić sobie z konkurencyjnymi specyfikacjami i ograniczeniami, aby stworzyć obiekt, który będzie odpowiednio funkcjonalny. To zadanie daje uczniom możliwość zaprojektowania, zbudowania i przetestowania własnego mostu, który spełnia (lub przewyższa) określone specyfikacje, przy jednoczesnym ograniczeniu
czasu i materiałów.

7 listopada 2025
Uczniowie klasy 2a uczestniczyli w dzielnicowych obchodami Święta Niepodległości. W czasie uroczystości uczniowie odśpiewali hymn państwowy wraz z przedstawicielami innych szkół oraz wysłuchali występu muzycznego chóru Sonus Innumerabiles.

Szkolny koncert z okazji Święta Niepodległości

3 i 6 listopada - klasy 1b, 1c, 1e, 2b, 2c, 2e wzięły udział w warsztatach -"Odkryj swoją przyszłość w inżynierii Next Engineers". Warsztaty miały na celu rozbudzanie świadomości o tym, czym jest inżynieria poprzez zapoznanie uczniów z procesem inżynieryjnym, kim są inżynierowie i jaką różnorodną pracę wykonują. Wzbudzanie zainteresowania i ciekawości inżynierią poprzez zapewnienie krótkich, zabawnych doświadczeń, które promują pozytywne nastawienie do inżynierii i rozważanie jej jako przyszłej ścieżki kariery. W klasach pierwszych były to zajęcia Strefa Zrzutu i Zbuduj Most, a w klasach drugich Strefa Zrzutu i Wysoka Wieża.

28 i 30 października 2025
Uczniowie klas 1a i 2a nawiedzili groby absolwentów i nauczycieli VII LO na cmentarzach na Starych Powązkach i na Powązkach Wojskowych.

16.10 - prelekcja dla uczniów klas pierwszych z okazji obchodów "Dnia bezpiecznego komputera".

Nowy rok szkolny, nowy cykl zajęć w Muzeum Narodowym...
15 października klasa 1a uczestniczyła w pierwszej lekcji muzealnej poświęconej sztuce antycznej. Uczniowie poznali porządki architektoniczne i style w greckim malarstwie wazowym. Rozmawiali o rzymskich kopiach dzieł greckich rzeźbiarzy oraz zasadach, według których były tworzone. Na koniec zastanawiali się jaki wpływ na literaturę, kulturę, filozofię i politykę zachodniej cywilizacji miała kultura antyczna. Następna wizyta w Muzeum - już zaplanowana

13.10.2025 - Hurrra!!! Wygraliśmy PO RAZ DRUGI konkurs o wyjazd na Euroscolę do Parlamentu Europejskiego w Strasburgu. Znaleźliśmy się wśród 14 szczęśliwych szkół z Polski, których uczniowie zasiądą w Hemicycle i wraz z 700 rówieśnikami z Europy wcielą się w role europosłów. "Naszą" sesję zaplanowano na 23 października 2026 roku. Zwycięski film można obejrzeć w zakładce EPAS (menu Dla Ucznia).

Dnia 9 października w naszej szkole odbyła się inauguracja Krajowego Programu Ratowników Zdrowia Psychicznego organizowanego przez Mental Health Rescuers we współpracy z ONZ, pod patronatem Rzecznika Praw Dziecka. Program ma na celu systemowe wzmocnienie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży poprzez rozwój wsparcia rówieśniczego, działania edukacyjne oraz budowanie kompetencji emocjonalnych w środowisku szkolnym.
Społeczność szkolna wzięła udział w prezentacji głównych założeń programu oraz panelu dyskusyjnym, w którym szkołę reprezentowała pani Anna Cięgotura psycholog szkolna oraz Aleksandra Czyż przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego.
Autorem zdjęć jest Franek Łada.

Krajowy Program Ratowników Zdrowia Psychicznego

Debata wyborcza

26. 09 - Ślubowanie klas pierwszych

Dnia 3.października reprezentacja uczniów naszej szkoły brała udział w biegach przełajowych w ramach Warszawskiej Olimpiady Młodzieży.
Nasze liceum reprezentowali następujący uczniowie:
1. Weronika Przeździecka 4e- 1 miejsce złoty medal WOM
2. Alicja Światczyńska 4d
3. Maja Gędziorowska 2c
4. Paulina Kałek 2e
5. Jakub Grodzki 3d
6. Jan Wąsiewicz 1c
7. Nikodem Wieteska 1c
Dziękujemy za wspaniałe reprezentowanie szkoły !!!.

Narodowe czytanie
Narodowe Czytanie zostało zapoczątkowane w 2012 roku przez prezydenta Bronisława Komorowskiego. Pierwszą przeczytaną lekturą był "Pan Tadeusz" Adama Mickiewicza. Akcja odbywa się corocznie, we wrześniu, a jej celem jest popularyzacja polskiej literatury i wzmacnianie wspólnoty narodowej poprzez wspólne czytanie dzieł. W poprzednich latach czytaliśmy między innymi: Lalkę, Balladynę, Moralność Pani Dulskiej, Ballady i Romanse.
W roku 2025 odbyła się 14. edycja akcji Narodowe Czytanie, tym razem czytamy poezje Jana Kochanowskiego. W naszym liceum Narodowe Czytanie odbyło się w czwartek 18 września w auli szkolnej, a utwory Jana Kochanowskiego zaprezentowali:
1. Ewa Donat z klasy I d -J. Kochanowski fraszki „ Do snu” „Do gór i lasów”
2. Gabriel Olborski z klasy1d -J. Kochanowski Pieśń Świętojańska
3. Pani Alicja Bania -J. Kochanowski Pieśń 10
4. Mikołaj Wardecki klasa 2a- J. Kochanowski fraszka „ O doktorze Hiszpanie”
5. Julia Jackiewicz z klasy 2a- J. Kochanowski fraszka „O żywocie ludzkim” „ Człowiek, boże igrzysko”
6. Gabriela Zapała z klasy 2a- J. Kochanowski fraszki „Do Jana”, „Na swoje księgi”
7. Dominik Łuczaj z klasy 2c- J. Kochanowski Tren 11
8. Pani Anna Cięgotura- J. Kochanowski Pieśń 9 i 14
Organizatorzy - Bibliotekarki szkolne - bardzo serdecznie dziękują wszystkim przybyłym.